Памятки по предупреждению несчастных случаев среди обучающихся их родителей (законных представителей), педагогического и обслуживающего персонала образовательных организаций ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О КОРРУПЦИИ Департамент по образованию администрации города Тобольска Федеральный портал "Российское образование" Единое окно доступа к образовательным ресурсам Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Горячая линия по вопросам обучения с использованием дистанционных технологий Министерство образования и науки Российской Федерации Россия - без жестокости к детям!

Уважаемые учителя, родители! В целях пресечения распространения противоправной информации в сети «Интернет» среди несовершеннолетних, убедительно просим принимать меры по информированию уполномоченных федеральных органов власти. Cведения о фактах распространения на сайтах в сети «Интернет» запрещенной информации направлять в ЕДИНЫЙ РЕЕСТР доменных имен, указателей страниц сайтов в сети «Интернет» и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в сети «Интернет», содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено посредством заполнения формы.

Рубрика: Санникова Оксана Алексеевна

Разработки уроков

Интегрированный урок литературного чтения и ОРКСЭ в 4 классе на тему: «С. Михалков. Басня Зеркало»; «Добродетель и порок»
Интегрированный урок литературного чтения, окружающего мира и технологии во 2 классе на тема: Русская сказка: «Дети Деда Мороза».

Мастер — класс

Мастер-класс «Формирование личностных УУД на уроках в условиях реализации ФГОС НОО»
Фрагмент интегрированного урока литературного чтения и технологии. (в рамках форума «Большая перемена»)

Внеклассные мероприятия

Классный час «Школа, здравствуй! Это - Я!»
Родительское собрание на тему: «Проблема адаптации первоклассников в школе»

Пояснительная записка. Технологическая карта урока

Наглядный материал для кейсов

Презентация к интегрированному уроку

КЛИП — сохраним природу

Природные зоны. Зона лесов. Тайга (с использованием кейс-технологии)